วิธีเลี้ยงเด็ก การศึกษาล่าสุดแสดงให้เห็นว่า เด็กอายุระหว่าง 8 ถึง 18 ปีใช้เวลาเฉลี่ย 44.5 ชั่วโมงต่อสัปดาห์หน้าคอมพิวเตอร์ ผู้ปกครองหลายคนคิดว่า การใช้เวลากับคอมพิวเตอร์ทำให้เด็ก ไม่สามารถใช้ชีวิตในโลกแห่งความเป็นจริงได้ วัยรุ่นประมาณ 23เปอร์เซ็นต์ เชื่อว่าตนเอง ติดเกมคอมพิวเตอร์ เด็กผู้ชาย 31เปอร์เซ็นต์ และเด็กผู้หญิง 13เปอร์เซ็นต์ ตามที่นักจิตวิทยาวัยรุ่นทุกคนที่เล่นเกมคอมพิวเตอร์ เป็นประจำมีปัญหาทางสังคม และจิตใจหลายอย่าง
นอกจากเกมคอมพิวเตอร์แล้ว โซเชียลเน็ตเวิร์ก แชท บล็อก แหล่งข้อมูลวิดีโอ ฯลฯ ก็เป็นที่นิยมในหมู่วัยรุ่นเช่นกัน นักจิตวิทยา ระบุอาการของเด็กที่ติดอินเทอร์เน็ตดังต่อไปนี้ เด็กสูญเสียความรู้สึกเวลาที่ใช้กับคอมพิวเตอร์ เพื่อประโยชน์ของอินเทอร์เน็ต เขาเสียสละการนอนหลับ รู้สึกหงุดหงิดเมื่อไม่มีอินเทอร์เน็ต ตรวจสอบอีเมลหลายครั้งต่อวัน ใช้เวลาออนไลน์แทนการบ้านและงานบ้าน
นั่งหน้าคอมพิวเตอร์แทนที่จะคุยกับเพื่อนและครอบครัว หากเด็กจำกัดเวลาที่ใช้บนเว็บ แสดงว่าเขาละเมิดข้อจำกัดที่กำหนดไว้ โกหกว่าเขาใช้เวลากับคอมพิวเตอร์เท่าไหร่ แอบเข้าเว็บตอนที่ไม่มีใครอยู่บ้าน สร้างความสัมพันธ์กับผู้คนที่เขาพบทางออนไลน์ สูญเสียความสนใจในกิจกรรมที่เขารักก่อนที่จะมาสนใจอินเทอร์เน็ต เมื่อไม่ได้อยู่หน้าคอมพิวเตอร์ จะดูหงุดหงิดหรือหดหู่ ผลทางอารมณ์ของการติดอินเทอร์เน็ต
ปรากฏการณ์การติดอินเทอร์เน็ตในเด็กมีมากขึ้นเรื่อยๆ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตเป็นคุณสมบัติที่สำคัญของชีวิตยุคใหม่ และเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่สำคัญ นอกจากนี้ยังเป็นแหล่งข้อมูลและความบันเทิงยอดนิยม อินเทอร์เน็ตกำลังเป็นที่นิยมสำหรับวัยรุ่น ในการใช้เวลาว่าง เด็กๆสามารถแสร้งทำเป็นได้ทุกทางในการแชท เล่นเกมกับเพื่อนๆ จากส่วนต่างๆของโลก
ด้วยการคลิกเมาส์เพียงครั้งเดียว วัยรุ่นพบว่าตัวเองอยู่ในโลกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ที่ซึ่งไม่มีปัญหาในชีวิตจริง และเกือบทุกอย่างที่เขาต้องการนั้นเป็นไปได้ เช่นเดียวกับการติดแอลกอฮอล์หรือยาเสพติด อินเทอร์เน็ตสำหรับเด็กและวัยรุ่นเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการหลีกเลี่ยงความรู้สึก และสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ เด็กๆยอมสละเวลาที่ต้องนอนเพื่อออนไลน์นานขึ้น ออกห่างจากพ่อแม่ และเพื่อน หาที่หลบภัยในโลกอินเทอร์เน็ตที่สะดวกสบาย
เด็กที่เสี่ยงต่อการติดอินเทอร์เน็ตมากที่สุด คือเด็กที่ขาดการยกย่องและเอาใจใส่จากพ่อแม่ เด็กที่ไม่ได้รับการพัฒนาทักษะทางสังคมอย่างเพียงพอ เด็กเหล่านี้รู้สึกเหงา มีปัญหาในการหาเพื่อนใหม่ วิธีเดียวที่พวกเขาสามารถหาเพื่อนและได้รับความสนใจได้คือทางเว็บ พยายามหนีจากปัญหาในครอบครัว เด็กหันไปใช้อินเทอร์เน็ต
เด็กๆเรียนรู้ที่จะแลกเปลี่ยนข้อความกับเพื่อนๆ ในขณะที่พวกเขาไม่ได้พัฒนาทักษะการสื่อสารสดเลย ทักษะการทำงานเป็นทีม และการสื่อสารทางอารมณ์ไม่พัฒนาเช่นกัน กระบวนการขัดเกลาทางสังคมที่เด็กๆทุกวันนี้ ทำผ่านอินเทอร์เน็ตทำให้พัฒนาการทางอารมณ์ ของพวกเขาช้าลง สิ่งนี้นำไปสู่ความยากลำบากในการสื่อสารสด
พ่อแม่ควรทำอย่างไร รับทราบปัญหา เป็นสิ่งสำคัญที่ทั้งพ่อ และแม่ต้องมีความคิดเห็นเหมือนกันเกี่ยวกับการติดอินเทอร์เน็ตของเด็ก และให้ความสำคัญกับปัญหานี้อย่างจริงจัง หารือเกี่ยวกับสถานการณ์ และหากจำเป็นให้ตกลงเกี่ยวกับกลยุทธ์ร่วมกัน หากคุณไม่ทำเช่นนั้น เด็กจะร่วมมือกับผู้ปกครองที่เฉยเมยมากกว่า
หากเด็กได้รับการเลี้ยงดูจากผู้ปกครองเพียงคนเดียว เขาจะต้องพิจารณาการสนทนากับเด็กอย่างรอบคอบ และเตรียมพร้อมสำหรับการต่อต้าน สำหรับ วิธีเลี้ยงเด็ก ที่ติดอินเทอร์เน็ต ความคิดที่จะจำกัดเวลากับคอมพิวเตอร์จะดูเหมือนเป็นการละเมิดสิทธิ์ของพวกเขา ผู้ปกครองควรเตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่า เด็กที่ปกป้องผลประโยชน์ของเขาจะพยายามทำให้ผู้ปกครองรู้สึกผิด หรือทำให้เขาโกรธ
เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ตอบสนองต่ออารมณ์เหล่านี้ แต่ควรปฏิบัติต่อพวกเขาด้วยความเคารพ รับรู้ถึงสถานะทางอารมณ์บางอย่าง โดยปล่อยให้โฟกัสไปที่การเสพติดอินเทอร์เน็ต ดูแลเด็กแสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณรักเขา ขอให้เขามีความสุขและความเป็นอยู่ที่ดี เด็กมักจะเห็นการกล่าวหา และวิจารณ์ในคำพูดใดๆ เกี่ยวกับพฤติกรรม คุณต้องให้ความมั่นใจกับเด็กว่าคุณไม่ได้ตำหนิพวกเขาในทางใดทางหนึ่ง
บอกเขาว่าคุณกังวลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเขา เขาดูเหนื่อย เขาละทิ้งการเรียน และงานอดิเรกของเขา เขาห่างเหินจากเพื่อน ฯลฯ ตกลงเกี่ยวกับระยะเวลาที่แน่นอนที่เขาจะใช้กับคอมพิวเตอร์รายวัน พูดอย่างตรงไปตรงมาว่าคุณต้องการควบคุมเวลาออนไลน์ของพวกเขาอย่างไร และพวกเขากำลังดูเว็บไซต์ใด
ควบคุมกิจกรรมของเด็กบนเว็บ ค่อยๆสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจกับเขา หากเขาปฏิเสธที่จะให้ความร่วมมือหรือโกหก เป็นไปได้มากว่าเขาไม่ยอมรับว่าเขาติดอินเทอร์เน็ต พัฒนาทักษะผู้ใช้อินเทอร์เน็ต พัฒนาทักษะคอมพิวเตอร์ของคุณ เรียนรู้วิธีดู ประวัติเบราว์เซอร์ของคุณโปรแกรมตรวจสอบกิจกรรมทางอินเทอร์เน็ต หลัก และโปรแกรมตัวกรอง ผู้ปกครองจำเป็นต้องพัฒนาทักษะการใช้อินเทอร์เน็ตแม้ว่าจะเข้าใจสิ่งที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณกำลังทำอยู่เท่านั้น สำรวจเว็บโดยให้ความสนใจเป็นพิเศษ กับไซต์ที่บุตรหลานของคุณเข้าชม
กำหนดกฎเกณฑ์ที่สมเหตุสมผล พ่อแม่หลายคนพบว่าการที่ลูกของตนต้องพึ่งพาเว็บไซต์เป็นสิ่งที่น่าโมโห และเพื่อเป็นการลงโทษ พวกเขากีดกันเขาจากคอมพิวเตอร์โดยสิ้นเชิง ผู้ปกครองคนอื่นๆ กลัวการเสพติดนี้ และพวกเขาเห็นวิธีแก้ปัญหาเดียวในการแยกอินเทอร์เน็ตออกจากชีวิตของเด็ก วิธีการทั้งสองผิด ในทั้งสองกรณีเด็กสรุปว่าเขาไม่ดี ผลก็คือเขาจะมองว่าคุณเป็นศัตรู
ไม่ใช่พันธมิตร เขาอาจมีอาการถอน เช่น ประหม่า โกรธ และหงุดหงิดง่าย ให้กำหนดระยะเวลาที่ชัดเจน สำหรับการใช้งานอินเทอร์เน็ตแทน ปล่อยให้ลูกของคุณออนไลน์ประมาณหนึ่งชั่วโมงในตอนเย็น และในวันหยุดสุดสัปดาห์ ตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณเพื่อให้คุณมองเห็นได้ ไม่ควรอยู่ในห้องนอนของลูก
บทความที่น่าสนใจ : การเลี้ยงดู ต้นเหตุของปัญหาและวิธีจัดการกับการล่วงละเมิดที่เกิดกับเด็ก